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一、课程简介；
1、执行目标在企业中的定位；
2、分解执行目标的误区；
3、分解执行目标的7要素；
4、分解执行目标的四个紧抓；
5、课程总结；


二、课程背景 
1、远离“纸上谈兵”式执行； 
2、执行学习误区停留在表象；
3、对具体问题没有明确诠释；


三、执行目标在企业中的定位；
1、抉择层（高层）在执行系统中的作用； 提出要求；
2、管理层（中层）在执行系统中的作用； 
2.1分解执行目标——标准；
2.2下达执行目标——命令；
2.3监督执行落地——实施；
3、作业层（基层）在执行系统中的作用； 
3.1简单；
3.2相信；
3.3听话；
3.4照着做；


四、分解执行目标的误区； 
1、重眼前，不重发展； 
2、重过程，不重结果； 
3、重表象，不重实质； 
4、重表现，不重实力； 
5、重分解，不重落实； 
6、重实施，不重监督； 
7、重执行，不重汇报； 
8、重能人，不重团队； 


五、分解执行目标的7要素 ；
1、目标分解的理解方向； 
2、目标分解的认识方法； 
3、目标分解的落实基础； 
4、目标分解的监督手段； 
5、目标分解的反馈通道； 
6、目标分解的经验规避； 
7、目标分解的科学创新； 


六、分解执行目标的四个紧抓；
1、紧抓不放教育培训--基础工作； 
2、紧抓不放制度建设--根本措施； 
3、紧抓不放监督--关键环节； 
4、紧抓不放奖惩--重要手段； 


七、课程总结